Văn Mẫu Lớp 12

Gợi ý 1. Giải thích vấn đề cần nghị luận - Lòng vị tha và tình đoàn kết: sự quan tâm, chia sẻ, tha thứ, giúp đỡ những người chung quanh. - Thái độ thờ ơ, lạnh nhạt đối với con người: thái độ vô cảm trước những nỗi đau, sự vất vả, khốn khó của những người chung quanh.

"Tháng giêng là tháng ăn chơi" Thôi thì có đủ các lễ hội, nhiều màu sắc, tùy theo phong tục, văn hóa, tín ngưỡng của mỗi vùng. Ta thấy các lễ hội như lễ hội chùa Hương, hội chùa Thầy, lễ Bà Chúa Kho, ... , hội đua ghe ngo, ... bắt đầu mở màn và sôi động ngay sau Tết Nguyên đán và kéo dài tận tháng hai, tháng ba âm lịch

Nhân loại coi trọng ứng xử như một tiêu chuẩn khẳng định kiến thức. Khi một hoa hậu được mọi người tôn vinh, ngoài những tiêu chí về sắc đẹp, gương mặt, hình thể, thì kết quả của phần thi ứng xử luôn tạo nên sức nặng quan trọng để giành chiến thắng.

Việt Nam đang trên con đường đổi mới, phấn đấu xây dựng một đất nước giàu đẹp văn minh. Trình độ của một dân tộc được đánh giá qua nhiều mặt trong đó có ý thức hành vi văn hoá, văn minh của mỗi người.

Gợi ý 1. Tình bạn tuổi học đường: không thể thiếu - Ý nghĩa và sức mạnh của tình bạn. - Vấn đề chọn bạn và phát triển tình bạn. - Bác bỏ việc chọn bạn tràn lan. 2. Tình yêu tuổi học đường - Con đường từ tình bạn tới tình yêu không phải là tất yếu, không được phán đoán thô bạo.

Ở thành phố chúng ta, “văn hóa giao thông” được hiểu là những thái độ, hành động, cách ứng xử của mọi người trong khi lưu thông trên đường như không vượt đèn đỏ, không chen lấn, không vi phạm luật, không đánh chủi nhau trong bất kì tình huống nào, kể cả khi tắc đường, ngập nước, bị rào chắn...

Từ xưa đến nay “Ăn cỗ đi trước, lội nước đi sau” đã được lưu truyền rộng rãi trong nhân dân, như một kinh nghiệm ứng xử khôn khéo, biết lựa miếng ngon để ăn, việc nhàn hạ để làm. Đó chẳng qua là lối sống khôn vặt, chăm chăm hưởng lợi, đùn đẩy khó khăn cho người khác.

1. Yêu cầu chung - Cần linh hoạt các thao tác giải thích, chứng minh, bình luận,... - Bày tỏ suy nghĩ của bản thân về ve đẹp, giá trị đích thực con người từ từ ý thơ của R. Tagore. 2. Yêu cầu cụ thể Các em có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng phải đảm bảo những ý cơ bản sau: * Giải thích được ý nghĩa của vấn đề

Đất nước Việt Nam mấy nghìn năm văn hiến vốn có truyền thống hiếu học. Hình ảnh những anh học trò nghèo dùi mài kinh sử, đỗ đạt vinh quy bái tổ luôn luôn xuất hiện trong các câu chuyện dân gian. Trong các cuộc kháng chiến giải phóng dân tộc, chiến sĩ trong ngục tù vạch lên tường để học; đêm bình dân học vụ

Gợi ý “Không thầy đố mày làm nên. Học thầy không tày học bạn”. Chú trọng đến vai trò đích thực của việc học hỏi ở bạn bè cùng trang lứa ở nhà, nhà giờ lên lớp. - “Không thầy đố mày làm nên”-. Đề cập đến tầm quan trọng của người thầy trong học tập ở trường lớp.

Mấy hôm nay trời cứ trở lạnh. Những cơn gió thổi đến mang theo cái se lạnh của những ngày cuối đông. Nằm vùi trong chăn ấm nhưng tôi lại nghĩ đến những đứa trẻ phải thức dậy từ rất sớm để phụ gia đình lo toan kế sinh nhai. Lòng tôi như thắt lại.

GỢI Ý 1. Giới thiệu vấn đề phù hợp, có ấn tượng 2. Đánh giá a)Khẳng định cái đúng của luận đề - “Ước muốn” quá cao xa, không thực hiện được điều mơ ước sẽ dẫn đến bất hạnh. - “Điều ta có thể” là sống theo những cái ta làm được, có thể tìm kiếm hạnh phúc từ những cái mình đang có, hoặc sẽ có trong tầm tay.

GỢI Ý - Trước hết phải hiểu được câu nói nổi tiếng của S.Gunô: cần phải có thời gian, cần phải có sự trưởng thành, con người mới có thể đánh giá đúng đắn được mình và người khác. Câu nói của S.Gunô chính là sự đề cao đức tính khiêm tôn, thận trọng của mỗi con người trong cuộc sống hằng ngày.

Cuộc sống quanh ta vốn không bao giờ đứng yên mà luôn vận động theo những quy luật riêng của nó, như mặt biển kia dẫu phẳng lặng nhưng vẫn chứa đựng bên trong biết bao đợt sóng ngầm. Thế nhưng đôi lúc, chúng ta lại quên đi sự vận động không ngừng nghỉ ấy, để thời gian trôi qua một cách vô nghĩa.

Cuộc sống vổn dĩ luôn vận động và biến đổi không ngừng tựa như chiếc bánh xe quay không ma sát. Con người vì thế, luôn tìm cách kiểm soát, điều chỉnh chiếc bánh xe đó sao cho có một tốic độ vừa phải, nhịp nhàng và phù hợp với bản thân. Từ đó, mỗi con người sẽ hình thành nên những quan niệm sống, cách thức sống khác nhau.