Văn Mẫu Lớp 9

DÀN Ý I. Mở bài: Dẫn dắt về quan điểm tình yêu thương giữa người và người của nhà khoa học Faraday.  II. Thân bài: 1. Giải thích: - Tình người là tình cảm giữa con người với con người. Đó là hành đọng biết cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau trong những lúc khó khăn, hoạn nạn.

BÀI LÀM 1 Trong cuộc sống của chúng ta, hai tiếng "đầu tiên" vô cùng thiêng liêng quan trọng: bước chân đầu tiên, tiếng nói đầu tiên, bài học đầu tiên,.. Và xúc động, thiêng liêng hơn cả là lần đầu tiên đến trường lớp một quan trọng đối với mỗi chúng ta không phải bởi khối lượng tri thức mà bởi ý nghĩa trọng đại của nó đối với sự nghiệp học tập, đối với cuộc đời của mỗi người.

Cuộc đời mỗi người tựa như một hành trình dài và không phải lúc nào hành trình ấy cũng suôn sẻ, dễ dàng, có một danh ngôn cho rằng “ Đôi khi có thể bạn đi nhầm đường, nhưng nếu bạn vẫn cứ đi, nó có thể là con đường mới” – một lời nhắn gửi đầy ý nghĩa về sự cố gắng, kiên trì trong cuộc sống.

GỢI Ý -Dẫn dắt vấn đề -Nêu vấn đề: Sự ngược đãi/Bất công đối với trẻ em. -Trên thế giới, tuy có nhiều trẻ em đã có được hạnh phúc, xứng đáng với lứa tuổi thì còn nhiều em sống bất hạnh, tội nghiệp

GỢI Ý - Lí trí là khả năng ý thức của con người, suy nghĩ, tính toán logic để phân biệt đúng sai, tốt xấu,... - Lương tâm:  + Lương: tốt lành + Tâm: lòng => Lương tâm là năng lực mang tính tự giác của con người tự giám sát bản thân, tự đề ra cho mình nghĩa vụ đạo đức.

DÀN Ý I. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về tình yêu thương, trích câu nói II. Thân bài: 1. Giải thích: - Tình yêu thương là sự sẻ chia mà mỗi người dành cho nhau, một thứ tình cảm thiêng liêng xuất phát từ nơi con tim - Tình yêu thương có vô vàn hình trạng, nó như một viên đá ngũ sắc lung linh.

DÀN Ý I. Mở bài: - Dẫn dắt vấn đề cần bàn luận: “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” là một bài văn nghị luận đặc sắc của Thủ tướng Vũ Khoan. Trong đó có ý kiến như sau: Cái yếu của người Việt Nam là “khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế bởi lối học chay, học vẹt nặng nề.

GỢI Ý Theo đề này thì ta nhận thấy được: - Hình ảnh người bố là người quá đề cao một ước mơ - Xem thường ước mơ của con trẻ, đặt nặng vấn đề không đáng (nghề diễn không quá tiêu cực đến như vậy) - Áp đặt suy nghĩ qua câu nói "không có chí lớn"

GỢI Ý Vấn đề ở đây là về cách dạy dỗ không đúng, không phù hợp của người bố. Ông chăm lo cho việc tập của các con, đạt được những thành tích học tập thật tốt. Xem quãng thời gian con trẻ học hành đã quá vất vả, tạo điều kiện cho chúng nghỉ ngơi, thư giãn bằng việc đi du lịch, thăm quan,...

GỢI Ý 1 Câu này thì nội dung chính là đừng trông đợi hay mong muốn người khác thay đổi (ẩn dụ: chờ gió đổi chiều). Họ giống như ta, bản tính khó đổi, nên đừng hi vọng hay trông chờ quá nhiều từ họ. Ở góc nhìn khác, thì có thể là đừng trông chờ hay muốn thay đổi con người họ.

GỢI Ý Với yêu cầu đề đơn giản trong một đoạn văn ngắn bạn trình bày các ý sau và nêu lên cảm nhận cá nhân. - "Người đồng mình" là người sống cùng vùng miền, cùng dân tộc, quê hương, đất nước - Phẩm chất cao quý "người đồng mình":

GỢI Ý Mở bài: Bạn nêu khái quát vấn đề, có thể hiểu nôm na đề bài này nói đến việc các bạn trẻ nên quý trọng thời gian của chính mình. Và trích dẫn câu nói trên Thân bài:  Giải thích từ "tận dụng": chính là dùng hết những gì mình có, không để lãng phí

DÀN Ý 1, Mở đoạn: -Sách là nơi lưu trữ trí tuệ và tri thức của nhân loại từ ngàn đời nay. 2, Thân đoạn: -Giải thích: Đọc sách là hành động tiếp thu nội dung từ cuốn sách có thể bằng nhiều giác quan. -Vai trò của việc đọc sách:

GỢI Ý Trình bày đủ 4 ý: 1. Quang Trung là một vị vua yêu nước, thương dân. a. Nếu Lê Chiêu Thống là một ông vua hèn hạ, sẵn sàng bán nước để cứu vãn cái ngai vàng sắp sụp đỗ của mình thì Quang Trung là một vị vua đầy khí phách.

GỢI Ý Thân bài: - Tóm tắt lại câu chuyện. - Bắt đầu bình phẩm. + Bài học thứ nhất: Đừng đánh giá điều gì qua bộ mặt bên ngoài: con cừu không hẳn là ngu ngốc mà nó rất khôn ngoan qua cách đối đáp, con sói không chỉ là bạo chúa mà nó cũng bị mắc mưu và đói dài.