Văn Mẫu THCS

Phân tích đoạn thơ: "Thanh minh trong tiết tháng ba... Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay"

GỢI Ý Khái quát: 8 câu thơ giữa này chính là bức tranh lễ hội mùa xuân rộn ràng, náo nức, mê say, chán chứa tình người. - Về thời gian: Bức tranh miêu tả vào Tiết thanh minh - đầu tháng ba, đó là thời điểm đẹp nhất, viên mãn nhất của mùa xuân quê nhà: tiết trời xuân trong trẻo, không khí ấm áp, trong lành, sắc xuân tươi sáng.

"Cảm động lòng người trước hết không gì bằng tình cảm và tình cảm là cái gốc của văn chương", qua việc phân tích bài thơ Nói với...

DÀN Ý * Giải thích ý kiến  - "Tình cảm": Là những thái độ, sự rung cảm của con người trước một sự vật, hiện tượng nào đó.  - "Cảm động lòng người": khả năng gây xúc động, làm lay động lòng người, làm cho lòng người rung lên những cảm xúc hay sự đồng cảm trước một điều gì đó.

Viết một đoạn văn khoảng 12–15 dòng trình bày cảm nghĩ của em về ý nghĩa câu thơ “Ngủ yên! Ngủ yên! Cò ơi, chớ sợ !–Cành có mềm, mẹ đã sẵn tay nâng”

GỢI Ý + Câu thơ “Ngủ yên! Ngủ yên! Cò ơi, chớ sợ!” ngắt nhịp 2/2/2/2 rất đều đặn giống như những nhịp vỗ về của người mẹ cho đứa con mau chóng vào giấc ngủ. Vì thế mà lời thơ mang được âm điệu ngọt ngào, dịu dàng của những lời ru.

Thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ

GỢI Ý - Thùy mị nết na, tư dung tốt đẹp, thủy chung, hiếu thảo là thế nhưng cuộc đời nàng là một chuỗi bất hạnh. - Cuộc hôn nhân không cân xứng, là một hình thức mua bán, trao đổi -> không có thế, không được quyền lên tiếng trong cuộc sống vợ chồng sau này

Cảm nhận về đoạn đối thoại của ông Hai với con trai mình – thằng cu Húc trong "Làng" của Kim Lân

DÀN Ý A. Giới thiệu chung. - Kim Lân tên thật là Nguyễn Văn Tài, quê ở huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. Ông có sự am hiểu và gắn bó sâu sắc với cuộc sống nông thôn và hầu như chỉ viết về đề tài sinh hoạt ở làng quê cùng cảnh ngộ của người nông dân.

Cảm nhận về bức tranh tứ bình trong 8 câu cuối của trích đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích

GỢI Ý - Bức tranh tâm trạng thứ nhất: Nguyễn Du đã lột tả toàn bộ nỗi nhớ nhà, gia đình của kẻ tha hương "Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa" + Điệp ngữ " buồn trông": nhấn mạnh nỗi buồn da diết

Nhân vật Phương Định trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê đã để lại cho người đọc ấn tượng đẹp về thế hệ trẻ chống Mĩ cứu nước....

GỢI Ý Phân tích đề ra ta thấy có 2 yêu cầu: - Thứ nhất là phân tích nhân vật Phương Định để làm nổi bật lên vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn(thể hiện tinh thần trách nhiệm, vẻ đẹp tâm hồn, tư tưởng và những phẩm chất cao đẹp của những cô gái thanh niên xung phong).

Nêu cảm nhận của em về khổ cuối bài thơ Đồng chí và khổ đầu bài thơ Ánh trăng

DÀN Ý I. Mở bài: - Giới thiệu tác giả Chính Hữu và thi phẩm Đồng chí - Giới thiệu tác giả Nguyễn Duy và thi phẩm Ánh trăng - Dẫn dắt về vẻ đẹp của ánh trăng qua tâm hồn thi vị của hai tác giả II. Thân bài: 1. Phân tích khổ cuối bài Đồng chí:

Cảm nhận của em về những đoạn thơ sau: Từ hồi về thành phố...như người dưng qua đường (Ánh trăng, Nguyễn Duy). Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm...

GỢI Ý Cuộc sống hiện đại với ánh sáng chói loà của ánh điện, của gương đã làm lu mờ ánh sáng của vầng trăng.  -Tác giả đã tạo ra sự đối lập giữa hình ảnh vầng trăng tri kỉ, tình nghĩa trong quá khứ và vầng trăng "như người dưng qua đường" trong hiện tại -> diễn tả những đổi thay trong tình cảm của con người.

Anh hùng Liệt sĩ thiếu niên Vừ A Dính là tấm gương tiêu biểu đại diện cho truyền thống “tuổi nhỏ chí lớn” của thanh thiếu niên Việt Nam. Em hãy viết...

DÀN Ý + Chắc hẳn mỗi chúng ta đều có cho riêng mình một người truyền cảm hứng, một người truyền cho ta những động lực và sức mạnh giúp ta vững bước hơn trên con đường học tập và con đường trở thành người công dân có ích cho xã hội.

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận khái quát của em về văn bản "Bàn về đọc sách" của Chu Quang Tiềm, trong đoạn văn có sử dụng khởi ngữ

DÀN Ý 1. Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách: a, Tầm quan trọng: – Sách đã cô đúc, ghi chép và lưu truyền mọi tri thức, mọi thành tựu mà loài người đã tìm ra, tích lũy qua từng thời đại. – Sách là kho tàng quí báu của di sản tinh thần mà loài người thu lượm, suy ngẫm suốt mấy ngàn năm.

Suy nghĩ về tình cha con qua nhân vật ông Sáu khi trở lại khu căn cứ

DÀN BÀI I. Mở bài: - Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm. - Giới thiệu cảm nghĩ khái quát về nhân vật ông Sáu. - Giới thiệu về vấn đề nghị luận: Tình yêu cha con khi ông Sáu trở về khu căn cứ. II. Thân bài: 1. Khái quát nội dung:  Ông Sáu xa nhà đi kháng chiến, mãi đến khi con gái ông lên tám tuổi, ông mới có dịp về thăm nhà, thăm con.

Theo em, khi khẳng định: "Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ra, khiến chúng ra tự phải bước...

GỢI Ý * Trước hết phải giải thích một cách khái quát về ý kiến, nhận định đó. + Nghệ thuật là một loại hình độc đáo thể hiện cuộc sống qua các hình tượng, nét vẽ, màu sắc, hình khối, âm thanh .... Nghệ thuật được tác giả nói ở đây nên hiểu là nghệ thuật văn chương.

Qua bài Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng, em có suy nghĩ gì về chiến tranh?

DÀN Ý I. Mở bài: - Giới thiệu tác giả tác phẩm. - Nêu nội dung khái quát, đánh giá. - Nêu vấn đề cần nghị luận: suy nghĩ về chiến tranh. II. Thân bài: 1. Tình cảm của cha con ông Sáu: a. Chiến tranh đã gây ra cảnh chia li cho gia đình ông Sáu:

Phân tích hai khổ thơ sau "Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ...Thương nhau tay nắm lấy bàn tay" (Đồng chí - Chính Hữu) "Những chiếc xe từ trong bom...

DÀN Ý Mở bài - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giới thiệu nội dung đoạn thơ phân tích: tình đồng đội, tình yêu nước, tình yêu quê hương,... Thân bài 1. 2 câu đầu đoạn: - "Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ" + Thời tiết buốt giá, các chiến sĩ bộ đội trở thành những người bạn "đồng cam cộng khổ" + "Tri kỉ": chung về khát vọng, lí tưởng sống, niềm tin chiến đấu