Trong cuộc đời phiêu bạt đó đây, Tản Đà đã ví mình như dòng nước trôi lênh đênh khắp các sông, hồ, bể cả, trong khi ấy người tình như non cao đứng sừng sững giữa trời, chịu dày dạn với tuyết sương để chờ đợi tình quân: Nước non nặng một lời thề, Nước đi đi mãi không về cùng non.

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Đề bài nêu một vấn đề rất quan trọng và lí thú: Phẩm chất, nhân cách con người do chính con người tạo nên: “Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra”. Để làm đề này trước hết hãy tìm hiểu nội dung tư tưởng trong câu nói, xem nó đúng hay sai? Liệu tư tưởng đó có xem nhẹ vai trò của môi trường, điều kiện khách quan của xã hội không?

DÀN BÀI CHI TIẾT 1. Giải thích ý kiến - Về nội dung trực tiếp: “đức hạnh” của một con người phải được biểu hiện qua “hành động” của người ấy. - Về ý nghĩa thực chất: câu nói khẳng định một cách nhìn nhận và đánh giá con người: đánh giá nhân cách con người phải thông qua hành động, qua những việc làm cụ thể.

Yêu cầu của đề là qua bài thơ Hầu Trời (có thể sử dụng cả bài Muốn làm thằng Cuội đã học ở lớp 8) tìm những yếu tố mới đánh dấu bước phát triển của thơ ca Việt Nam trong buổi giao thời giữa văn học trung đại và hiện đại.

Trong những năm bị án trí ở Huế, thỉnh thoảng, Phan Bội Châu vẫn được bè bạn và bà con thân thuộc lui tới thăm viếng. Đặc biệt lớp thanh niên thành thị vẫn còn ki vọng ở cụ khá nhiều. Cụ Phan cũng rất có ý thức quan tâm bồi dưỡng thế hệ trẻ, bằng nhiều cách khác nhau

DÀN BÀI CHI TIẾT 1. Giới thiệu vấn đề Tai nạn giao thông hiện nay đang là mối quan tâm hàng đầu của toàn xã hội. 2. Bàn luận - Mỗi một ngày đi qua, bản tin an toàn giao thông trên các phương tiện thông tin đại chúng lại thông báo số vụ tai nạn, số người chết và bị thương. Không ngày nào lại không có.

Một sớm mùa xuân, khi nhìn nụ hoa đỏ hồng vươn lên từ thân xương rồng xù xì gai nhọn bên cửa sổ, tôi nghe lòng mình xốn xang một cảm xúc khó tả. Lần đầu tiên cầm trên tay tập sách Hạnh phúc là gì? Tập hợp những bức thư của Nguyễn Văn Thạc và Phạm Thị Như Anh tôi tự hỏi lòng mình: phải chăng khi Như Anh hỏi Thạc: “Hạnh phúc là gì?

Phan Bội Châu xuất thân là một nhà Nho, đã từng thấm nhuần nền học vấn Nho giáo từ khi còn nhỏ. về sau này, đọc tân thư, ông tiếp thu học thuyết dân chủ tư sản chủ yếu về mặt tư tưởng chính trị, xã hội, còn về quan điểm đạo lí, trước sau ông vẫn chưa vượt ra khỏi Nho giáo

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI 1. Yêu cầu chung - Học sinh biết cách làm bài nghị luận xã hội về một vấn đề tư tưởng đạo lí; bố cục rõ ràng, chặt chẽ; diễn dạt lưu loát, không mắc lỗi dùng từ, chính tả, ngữ pháp. - Nhận thức đúng đắn về hạnh phúc trong thời đại hiện nay.

Yêu cầu của đề là dựa trên bối cảnh lịch sử từng thời đại để tìm hiểu sâu thêm bài học tư tưởng mà các thế hệ cha ông đã để lại qua những áng thơ văn. Có thể theo gợi ý sau: Khẳng định giá trị tư tưởng lớn của bài học về lẽ sống - chết thể hiện qua Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu

1. “Thi dĩ ngôn chí” - thơ để nói chí, tỏ lòng. Cho nên tầm vóc của loại thơ này rốt cuộc, phụ thuộc vào tầm vóc của chí. Mà chí khí không phải là những bột phát nhất thời, càng không thể là những chí hướng vay mượn. Chí cần phải được đảm bảo bằng nghiệp.

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI 1. Yêu cầu về kĩ năng Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội, BÀI LÀM có kết câu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi về chính tả, ngữ pháp. 2. Yêu cầu về kiến thức Thí sinh có thể đưa ra những ý kiến và trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần hợp lí, chặt chẽ, có mức thuyết phục, cần nêu được các ý sau:

DÀN BÀI CHI TIẾT I. MỞ BÀI Hiện nay, khoa học và công nghệ phát triển không ngừng. Hai trong những lĩnh vực thuộc khoa học và công nghệ xuất hiện ở nước ta là karaoke và internet. Khi con người biết sử dụng đúng lúc, đúng chỗ, đúng “liều lượng” thì karaoke và internet phục vụ tích cực cho con người.

Học giỏi, thi đỗ đầu xứ rồi đỗ đầu kì thi hương, Phan Bội Châu (1867- 1940) không chọn cho mình con đường công danh để có thể yên thân sung sướng, mà lại chọn con đường cứu nước đầy gai chông nguy hiểm. Ông đã trở thành biểu tượng đẹp đẽ cho phong trào cứu nước trong hơn hai mươi năm mở đầu thế kỉ XX này

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI 1. Yêu cầu về kĩ năng Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội - một vấn đề tư tưởng, đạo lí. Kết cấu chặt chẽ, rõ ràng, lập luận chắc chắn; diễn đạt sáng rõ; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. 2. Yêu cầu về kiến thức