HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
1. Yêu cầu về kĩ thuật: Biết cách làm bài nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi; phân tích một nhân vật trong tác phẩm. Kết cấu chặt chẽ, diễn dạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
1. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài nghị luận văn học, phân tích tác phẩm tự sự. Bài viết có kết cấu chặt chẽ, diễn đoạt lưu loát, không mắc lỗi diễn dạt, dùng từ và chính tả.
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
- Giới thiệu nhà văn Kim Lân và tác phẩm Vợ nhặt
- Giới thiệu và nhận xét khái quát giá trị của tình huống truyện
- Phân tích tình huống truyện
+ Định danh tình huống truyện: Việc anh Tràng ế vợ lại nhặt được vợ dễ dàng giữa những ngày đói.
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
1. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận, vận dụng khả năng đọc - hiểu đề phân tích một hình tượng nghệ thuật. Kết cấu chặt chẽ, hành văn trôi chảy, lưu loát; không mắc lỗi về chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp...
Người lao động là đề tài từ lâu đã được các nhà văn giàu tâm huyết khám phá. Đã có biết bao nhà văn thành công với đề tài này cùng những tác phẩm như truyện ngắn Làng của Kim Lân, Hai đứa trẻ của Thạch Lam, Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn,...
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
1. Giới thiệu tác giả tác phẩm trích dẫn đoạn thơ
2. Phân tích
- 3 câu đầu: tái hiện vẻ đẹp kì vĩ, nên thơ của thiên nhiên Tây Tổ quốc với một bút pháp lãng mạn Quang Dũng đã miêu tả rừng núi nơi biên cương với vẻ đẹp vừa hoành tráng, dữ dội vừa huyền bí, hoang sơ nhưng rất đỗi thân thương gắn bó với người lính.
1. Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận, vận dụng khả năng đọc - hiểu để phát biểu cảm nhận về đoạn thơ trữ tình - ở đây là phân tích một hình tượng nghệ thuật. Kết cấu chặt chẽ, hành văn trôi chảy, lưu loát; không mắc lỗi dùng từ, ngữ pháp, chính tả...
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
1. Yêu cầu về kĩ năng:
Biết cách làm bài văn nghị luận phân tích hình tượng nghệ thuật trong một đoạn thơ trữ tình. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp. Chữ viết cẩn thận.
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
1. Yêu cầu chung
- Học sinh biết cách làm bài nghị luận văn học về một đoạn thơ; bỗ cục rõ ràng, chặt chẽ; diễn đạt lưu loát, không mắc các lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
- Làm rõ vẻ đẹp của hình tượng người lính Tây Tiến đã được Quang Dũng thể hiện rõ nét trong đoạn thơ.
HƯỚNG DẪN
1. Hoàn cảnh sáng tác bài Tây Tiến - Quang Dũng
“Tây Tiến” là đơn vị bộ đội được thành lập đầu năm 1947 có nhiệm vụ phối hợp với bộ đội Lào bảo vệ biên giới Việt - Lào, tiêu hao lực lượng địch ở thượng Lào cũng như miền Tây Bắc bộ Việt Nam.
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
Trên cơ sở nắm chắc tác phẩm Tây Tiến của Quang Dũng, học sinh phải phân tích được những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ với các ý cơ bản sau:
1. Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm:
- Quang Dũng là gương mặt tiêu biểu của thơ ca kháng chiến chống Pháp với hồn thơ hào hoa, lãng mạn thấm đượm tình đồng bào, đồng chí.
1. Giới thiệu nhà thơ Quang Dũng và bài thơ “Tây Tiến”.
2. Về đoạn thơ:
- Đoạn thơ tái hiện con đường hành quân Tây Tiến trên vùng núi rừng miền Tây.
- Bài thơ mở ra từ một tiếng gọi thiết tha vọng về kí ức, ngân vang và ngập đầy nỗi nhớ. Hai chữ “Tây Tiến” làm sống lại cả một không gian và thời gian ngập đầy kỉ niệm.
Xuân Diệu là một trong những nhà thơ lớn của nền văn học hiện đại Việt Nam. Xuân Diệu có tài cảm nhận tinh tế được bước đi của thời gian, đồng thời tự biến mình thành chiếc cầu nối giao cảm trực tiếp và linh diệu nhất đến với những ai tiếp nhận thơ ông.
CÁC Ý CHÍNH
Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa
Kìa em xiêm áo tự bao giờ
Khèn lên man điệu nàng e ấp
Từ ngữ ở ba câu thơ này không nằm trong hệ kí ức. Bởi lẽ ngoài những động từ mạnh mẽ (Doanh trại bừng lên... Khèn lên...), một hô ngữ, một tiếng gọi (Kìa em...) khiến cảnh tượng như đang diễn ra trước mắt.
Nếu ví Đây mùa thu tới của Xuân Diệu là một bức tranh thu thì bốn khổ thơ có thể coi như bộ tứ bình hợp làm nên kiệt tác ấy. Trong đó, khổ thơ thứ hai tuy chỉ là một mảng nhỏ nhưng là mảng màu đậm nhất, sống động nhất, đã thâu tóm bước đi của mùa thu trong một góc vườn:
Hơn... manh
